TICs como respusta a la metodologia de enseñanza de Diseño Arquitectonico

Mediante la búsqueda de cómo son o es posible adecuar las plataformas de enseñanza que contengan o estén dirigidas por las TICs en la carrera de Arquitectura, encontré este ejemplo en un resumido video que contiene el trabajo final de un montaje de la adecuación de las TICs en lo que podría ser el cambio o presentación de la malla curricular de una o de mas materias relacionadas con el diseño arquitectónico.
El video en si es una compilación de ideas obtenidas de las percepciones que se van impartiendo al alumno  a medida transcurre el proceso educativo en la  materia de diseño arquitectónico. El alumno tiene que ir plasmando y adecuando en el proceso de diseñar y crear un proyecto que  responda a ciertos normas y criteriosque pueden ser tendencias o corrientes arquitectónicas que darán la línea y  justificación final a su proceso de diseño mismo que se reflejara en el proyecto arquitectónico delegado para esa materia.

Esto como una respuesta a una interrogante que tenia personalmente, y para mostrar también que las TICs son verdaderamente multidisciplinarias. lo importante radicaria en poder adecuarlas a cada caso especifico de la diciplina ala cual queremos dar respuesta.